正午过后，太阳向西靠落点地，人间顿时凉快许多。

  上午华新民上台给众同窗讲述大洋东岸，亚美利加的风土人情。下午轮到陈书同上台，讲起世界之西，传统列强的社会现状。

  有了上午华新民做参照，陈书同心中打好稿子上台，讲起来顺畅许多，众人听得津津有味。也正因为有华新民在前，立下了台子，陈书同自然不甘人后，他的腹稿中同样夹杂了不少私货。

  内容不算复杂，正好对上华新民字里行间的蕴意。

  两者思想相对，激烈碰撞，底下部分同学没能听出来，断断续续击节叫好。但有几人听得明白，闻到那无声无息的火药味，逐渐暗下了脸色。

  哒哒哒——哒哒哒——

  林庶灵一直敲动食指，打在桌子上。那边的童晓馨不停搅动手里的香巾。

  门口处，范先生轻叹一口气，他最不希望听到的东西没有从两位学生嘴里念出，可他最不愿意看到的事情还是发生了，就在此刻，就在眼前。

  台上台下，上午下午，一东一西。

  两个去了不同地方的学生走在了大周前列。在新思潮过后的时代里，两人同时站到了下一条道路的十字口前，彼此做出截然不同的选择，一左一右，理不相同，从此君子心中的大同社会，文人梦中的桃花乡源便不再一致。

  自重回大周土地的那一刻开始，华、陈二人注定了，分道扬镳。

  范先生看一眼华新民藏在桌下，握紧拳头的双手，又望向台上陈书同奋力高举的右拳。发出的无声叹息，他不愿继续待下去，留下一句话后，关上门，独自朝春华园没落走去。

  “庶灵，放堂后来春华园一趟。”

  ……

  范先生走后，华新民借口茅厕，早早溜走，留下陈书同继续讲述两年来在西洋法兰克国的见闻，他讲得极其投入，滔滔不绝，浑然忘记时间，余下同窗对海外之事好奇，听得也认真。

  林庶灵抬头望向窗外，眼看时辰将过放堂时刻，继续听下去没什么意见，可他不愿意让先生一个人在书房内久等，君子必守时必守信。林庶灵见陈书同没有停下来的意思，只好硬着头皮提醒陈书同天色不早。

  这才打断了兴致勃勃的陈书同，他看一眼外面天色未暗，想拖些时间讲完最后几句。

  童晓馨借机插入，当即宣布放堂，让学员们早归家，莫在外逗留。

  “陈学员，你讲得很好，大家也喜欢听你讲，但现在明州城里不太平，夜里时常闹贼，还是不要拖堂为好。”童晓馨将香巾收起，轻轻一笑道。

  陈书同虽意兴阑珊，也无可奈何。

  林庶灵让两位好友先走，他穿过花园，来到春华园赴约。

  春华，秋实。

  先有春华园，后有秋实学堂。

  先生甘冒寒霜，充当一季绿叶，以此铺垫，孕育累累硕果。只可惜外边满树梨花未谢，开得是绚丽无比，可距离结果时节，又往后拖延些时日。

  “外面站着的可是庶灵，直接进来吧！”

  林庶灵正欲敲门，门里头传来范先生的声音，他整理好衣衫，推开‘梨花斋’牌匾下的木门进入书房。

  林庶灵进来时，范先生正靠在椅上闭目沉思。

  “他讲完了？”

  “意犹未尽，但时辰到了，只好作罢。”林庶灵恭敬回道，取出背后包裹中携带的几本书册，工整放到书桌上。

  这是两年前学堂停业，林庶灵离开明州返回荆湖镇老家前夕，范先生借给他的两本书籍。这两本书，一本名为《海国图志》，一本名为《校邠庐抗议》，在新思潮中备受推崇。

  范先生徐徐睁开双眼，见到林庶灵还书，笑道：“现在已是北周政府当权，新思潮将通行天下，这些书籍日后会传遍大街小巷，不再是孤本了，你自个留着吧。”

  “亦是先生之物，学生应当奉还。”

  范先生不再和学生计较，转而回到正题上：“熟读以后，有何感悟？”

  这算是校考，先生在考学生的功课，停学两年来是否懈怠。

  林庶灵在乡下两年，闲来无事时，两本书从未离手，翻来覆去不知道看来多少遍，要说感悟，初看时感慨良多，再看又深有体会，待等他回到明州城，见到华新民和陈书同两人，一番交谈过后，再回头细细琢磨书中记载，便觉得索然无味。

  “先贤学究天人，料事如神，书上所言如新民书同二人转述相似，可要论感悟，学生愚钝，未曾深想。”

  “哈哈……”范先生一声长笑，朗声说道：“这便是古人所说‘读万卷书不如行万里路’，从大周到西洋诸国又何止万里，华新民和陈书同行万里路归来，所见所闻、所想所悟自当胜过当年埋头苦读的先贤。”

  林庶灵没有理解先生这句里的意思，他明明记得在陈书同讲起西洋事迹时，先生摇头叹气，独自离去。这说明先生也不喜华、陈两人在海外学来的新潮思想。

  《海国图志》、《校邠庐抗议》两本书里多次提及，周人学习西学，要以周礼为本，以西学为辅，在林庶灵看来华、陈二人有点本末倒置。

  他试探性问道：“先生是赞同？”

  “年轻人多出去走走总是好的，像你常年住在台县乡下，人在一个地方窝久了便真要愚钝咧！”范先生脸上的笑意渐渐消失，声音变得低沉有力，“但行路难，步步惊心，要时刻留意脚下，若步子迈大，稍有不慎是要出大乱子。”

  “依先生之见，新民和书同两个所言，究竟谁对谁错？”

  这两天林庶灵一直在思考这个问题，讨田陷入僵局，新民和书同两个各执己见，他思前想后也没想到更好的办法。若是静坐着什么都不做，地主豪强不会将手里的田地还给半天，城隍庙中的妇孺也在焦虑中度日如年，不知施粥棚子的米缸何时见底。若是粥棚的米袋空了，她们又将带着孙儿跑去街头插标叫卖，尝尽血肉分离这一人间极苦。

  沈复博说可以延长施粥时日，可林庶灵知道，随着施粥之事传开，明州城四周的难民会如潮水一般向城隍庙汇去。今日是三千人，明日就会变成一万人，再过一日可能就人满为患了。

  说到底，留给他们的时间不多了，不能在两者之间飘忽不定，必须立刻做出决断，倒是谁对谁错！

  所以，林庶灵把这个问题抛给了自己敬若圣贤的老师，希望先生能给他一个答案。

  “一人是非对错可以评判，一家是非对错亦可梳理，天下事的对错，老师哪有资格去妄加断论，天下事当由天下人去抉择。老师现在无法告诉你他们两个谁对谁错，若非要论出黑白，过刚而易折，过犹而不及，时辰未到罢了。”